“叮铃铃……”这时放学铃响了，班长手中捏着遥控器，逆着去食堂的人流回到寝室，他得回去送空调遥控器。具体如下：
扩写：
“叮铃铃……”这时放学铃响了，班长手中捏着遥控器，逆着去食堂的人流回到寝室，他得回去送空调遥控器。有个学生在宿舍生病了，但是，由于不良的天气，使得学校格外炎热，空调遥控器需要提前申请。
为了生病的同学有着良好的环境，班长特地找班主任申请空调遥控器给生病的同学。下课了，食堂的饭菜抵不过对同学的关心，逆着人群走到宿舍。
课文扩写方法
1、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
2、想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。
3、要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。
以上资料参考 百度百科—扩句
