在中国现往常的教育形式下，构成了这样一种产物，他们被称为“天才儿童”，从小便智力超群，小小年岁所到达的科研成果曾经超越了许多成年人，而为了选拔出这样的少年，近些年关于他们的竞赛也层出不穷。
假如可以在竞赛中取得奖项，不只能够扬名，更能取得如在高考中加分、优先录取等特权。这种机制的存在有利有弊，一方面，这的确能够为一些真正有实力的孩子提供一条合适他们的道路，但是与此同时，也存在一定的风险。由于有一些孩子想走这条捷径，就会想尽方法在竞赛中造假，招致竞赛最终的结果并不公平。
这样的孩子曾经不能再称作是“天才儿童”了，他们将本人的聪明才智用在了错误的中央，试图经过投机倒把来获得胜利，这样的做法使他们在不知不觉当中曾经失去了属于孩子的那一份天真，也在这样的不择手腕当中失去了他们的童年。
在科研范畴，有一个含金量相当高的竞赛：全国青少年科技创新大赛。它的渊源能够追溯到上世纪七十年代，在那个时期，这个竞赛兴办的目的便在于为中国选择天才儿童，进入少年班重点培育，为日后的科研事业打下根底。
竞赛经过开展变化，直到成为今天的全国青少年科技创新大赛之后，其主要方式并没有发作变化，参与者依然是全国中小学生，他们带着本人的研讨参与竞赛，一旦获奖便默许成为天才少年。
或许我们对这个竞赛并不熟习，但是关于想要经过竞赛来取得益处的人来说，这个竞赛至关重要。于是很多人的初衷便发作了变化，不再只是单纯地参赛，而是动用本人的各种手腕获奖，来赢取竞赛的红利。近些年来这样做的人不在少数，一位来自云南的小学生便是其中之一。
这名学生叫做陈灵石，他提供的研讨成果是一份《C10orf67在结直肠癌发作开展中的功用与机制研讨》的报告。这份报告在提交之后，取得了主办方的亲密关注，由于他们以为仅凭一个小学生，基本没有方法写出这么完好的报告。
但是，由于当时没有证据证明这份报告不是出自陈灵石自己，所以他们只能以为陈灵石具有这样的才能，授予了他大赛的奖项。直到获奖的第二年，终于有人发现了不对。原来，陈灵石的父母都是学者，而他们研讨的范畴正好是陈灵石报告里所写的方向。
于是，陈灵石的奖项由于造假而被撤销。这件事也惹起了人们关于这类竞赛的深思：真的有那么多天才儿童，能做出成年科研人员都需求消耗很多时间和精神才干完成的报告吗？
在相似的竞赛当中造假的人不只是陈灵石一个，除了他之外，这样做的人还有很多。而面对这样的状况，不禁有人发出疑问，他们造假的目的是什么？
其实并不难了解。纵观参与竞赛的这些人，他们大多数人的家长学历都很高，并且家庭收入在中产以上，对孩子的教育非常注重。这样的家长为了能协助孩子赢在起跑线上，取得更好的教育资源，自然会想方法参与竞争，而当孩子自身并没有实力的时分，自然是家长上阵帮助了。
不只如此，家长们的虚荣心是一个重要的缘由。在孩子没出生的时分，家长们只能用本人来和他人比拟。而一旦他们有了孩子，孩子之间的攀比便成为了他们眼中一件十分重要的事。孩子从小的学习成果，参与的课外辅导，本身的聪明水平，哪一项不是他们用来比拟的对象？
后面的事情不可思议，假如本人的孩子在这样重要的竞赛当中脱颖而出，那对他们来说，几乎是莫大的光彩，再也没有别的孩子能够比得过他们家的了。
从上个世纪的“少年班”到如今选拔神童的竞赛，那些从小便天资聪颖的孩子不断备受关注。细细考虑，“神童”真的都名不虚传吗，神童这一称号若是假借别人之手“打造”出来的，真的还有意义吗？
或许天赋好的孩子应当被单独放在一同，重点培育。可是这些重点培育的孩子，长大之后都在干什么呢？他们有没有像国度所希冀的那样，成为科研范畴的人才，中国将来开展的顶梁柱呢？
或许有，但是相当少，相反我们见到更多的是被毁掉的孩子。宁铂便是其中一个例子。他由于小时分表现出众而被视为天才，人们是这样叫他的，自然也会这样请求他，所以，一旦他表现出一点对本来学习范畴的不喜欢，便会有人站出来责备他，称其为“天才陨落”。
这样的声音让他疲惫不堪，后来索性选择不听不看，任由旁人怎样评价，彻底放弃了天才的光环，投身于本人喜欢的行业当中。一个孩子一旦被视为天才，也就代表了他的一举一动都遭到了限制，他的一切的行为都必需契合“天才”这个限定。这样的做法不只会毁掉一个孩子的童年，更会影响他将来人生开展的方向。
我们应该认真深思一下，在孩子身上的这种特殊选拔方式到底该不该存在。在中国这么多出色的科学家当中，终究有几个从小便是天才？假如认真地从头到尾数下来，我们会发现很少。那些著名的科学家常常都是自在生长起来的。他们的童年才没有那么复杂，而是学习和游玩两不耽搁，玩得开心的同时，学习也从衰败下，这才叫真正的天才。
希望能有更多的人注重这一问题，不再发掘所谓的“天才少年”，还给每个孩子一个美妙的童年。
