各地教育机构多如牛毛，但是就自考的业务来说，总体分两大板块。同行同业不同功，同样是两种业务，有好有坏，需要自己去接触、考察，了解口碑，了解机构的态度。
自考机构无非是培训和报名，两个方向不一样。
培训有线上、线下，线上有直播课、有录播课，或者二者结合，有微信群，有班主任负责教务。线下有培训班，过去常见的形态是各院校继续教育学院举办的所谓全日制自考班，入学后像普通本科生一样上课学习，但是还是得在该自考的时候自考，考过了才能顺利拿到毕业证。
本质上就是顾名思义，培训，帮助你自学，所以叫做“助学”，严格意义上不能叫做教学。
另外一种就是所谓“小自考”（这是个含混的概念，姑且这么称呼），这种自考方式不同于常规自考，引入了平时的网络学习和实践性考核作为“过程性评价”，作为“平时分数”，这些同自考考场上的卷面分手共同构成总成绩。
注意，在这里，我们就不在把目光放在卷面成绩上，而是看最后的总成绩。总成绩及格就够了，于是卷面分数就可以相应降下来了。按照不同的分布权重，称为“几几开”，如三七开，五五开。比如在五五开的情况下，卷面只要达到20分就可以保证使总分及格。
这种自考制度要使用更多的学校资源，比如这个主考院校很可能需要组织师资力量录制视频课，组织教务老师来管理学生的事务。
这部分离开了国家统考领域，进入到学校自我考察的部分，是需要额外的费用的，因此，院校在这里是有一定利益诉求的。在这种自考中，考生个人不能独自报考，而需要按照规定进行集体注册，这个时候就需要到指定的机构去报名，并且由这个机构来承担你的教务考务工作管理。
它的好处是在于，这种形式的专业自考项目，其毕业速度大幅度提高，毕业难度大幅度下降。这样的自考毕业证，同所有的自考毕业证一样，在形式和效力方面没有任何二致，所以对于急需一份合法有效的学历的人来说，这个是目前所有的形式中最快的方式。
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