政治素质方面存在的问题主要包括学习缺乏主动性，不够系统深入；工作主动性不足；以及忽视细节。1. 学习缺乏主动性和系统深入。在不断更新的知识环境中，需要不断学习以适应教学需求。然而，工作中常以工作繁忙或家务繁琐为借口，缺乏学习的主动性和计划性。学习上往往随机而无系统，对学习内容缺乏明确目标，导致学习效果不佳。在提升个人业务能力方面，还有许多不足之处，尤其是在构建高效课堂方面，还存在许多模糊认识。2. 工作主动性不足。在工作中，往往仅满足于任务完成，缺乏创造性地思考如何提升工作效率。性情急躁，工作方法简单，缺乏进取精神，容易满足于现状。工作中缺乏主动性，往往需要他人推动才采取行动。3. 对细节的处理不够重视。在教育和教学过程中，细节至关重要。然而，在日常工作中，对细节的处理常不到位，有时甚至出现得过且过的态度，工作不够深入和细致。例如，在班主任工作中，对学生的就餐安排、矛盾冲突的根源和处理方式等细节处理不够细致。整改措施：1. 加强学习和振奋精神，提高工作水平。将理论学习与业务学习作为第一需要，结合实际工作深入学习和应用，以提高工作水平和课堂教学效率，减轻学生课业负担。应将空余时间用于学习，掌握他人成功经验，学习班主任工作艺术和高效课堂理论等。2. 开拓创新，不断进取。勇于突破传统思维和习惯势力的限制，创新工作方式，不断总结和完善经验，寻找新思路、新方案和新举措，开创新局面。严格要求自己，克服松懈和懒惰情绪，设立新的目标，保持旺盛精力，积极肯干，吃苦耐劳，确保工作做到位。
