这两天在执行的过程中，又有了新的感悟。
在比赛的时候，因为一切的一切，都是间接得到的，百度说，生涯指导老师说。你计划你的未来的三年五年十年，你写自己要考什么学校，读什么专业，进什么公司，其实都是不太接地气的，没有经过实践验证的。我们很大程度为了表演而去做这件事。但是，直接的方式或许才能制定出更好的规划。你去为了这个目标做一些事情。
比如打算走新媒体的道路，你去开微信公众号，你写文章，只有写了，你才知道自己知识量不够，知道自己高中没有掌握写作技巧，才知道自己有这么多不足。才会去制定详细的目标，去真正地计划一周读几本书，什么类型的书，怎样写读书笔记会更有利于提高自己。会去搜网课，听喜马拉雅的节目，去一点一滴中提高自己写作技巧。
而不是规划书上那一句，我要在今后的路上不断充电，我要多读书多看报少吃零食。。。
以上就是说，因为我们没有直接去做，所以职业生涯规划大赛的时候，还是不够接地气，还是不够具体，还是有很大的演给别人看的成分。如果，真的把这个当做自己目标了，请踏踏实实去做吧，你会直接暴露出自己的短板，不足，也会在问题不断暴露的过程中，不断解决问题，提升自己，发生巨大的改变，真正取得进步。
同时，这句话不是否定这个比赛，只是，不是说全部依托这个比赛就能解决自己“人生大事”。我们需要以它来冷静全面思考，需要以它为契机，走进自己的职业。但是真正要想做好“职业生涯规划”，需要不断地付诸行动。这样才可以。
成长的过程就是这么琐碎，一点一点攒起来，才会有一个精彩的你。
曾经的感悟：
2016，刚刚参加了这个比赛，院赛决赛结果都还行。
这是当时参赛的视频 可以参考一下，有好多失误啊，紧张的给我。哦哦哦，不忍直视了。
这个是我用的PPT模板，大家自己调整。就喜欢这种简洁风 。
其实从本质来讲，没什么，掌握好所谓的"套路”，运用创新思维可以帮助七成，但是，如果能真正接地气地不为比赛而比赛，将举办方的要求好好想想的话，会发现原来要求导师访谈都是为了让我们的职业看起来不是那么“百度”，不是那么“想象之中”。其实是想要我们发挥自己的主动性。假如真的大四毕业了，假如真的研究生毕业了，要进入一个行业了，我们难道就一无所知地进去吗？正如当初我们对一个专业几乎一无所知一样，然后用自己四年甚至七年的时间付出代价吗？很显然，目标定好了，很可能就避免了花一生的时间去做自己不喜欢做不来的事。
不要把比赛规则单单看做规则，透过现象看本质，他的每一步都是有逻辑跟科学性的，从内到外，从数据到现实调查。他提供的是一种方法，试想，有多少人是因为别人说了一句“某某行业赚钱多”就一个猛子扎进去，最后耗时耗力发现自己不适合的呢？
我就参加我们学校的比赛的经历来说说每个部分应该怎样做更好。
1,规划书。开始可能很慌，感觉无从下手。这时候就需要前人帮助。
来源：百度上可以搜到不少，当然，从上一届学长学姐那里，从去年比赛学校公布的校级前20的规划书的百度云盘里，都可以搜到不少。我们可以仿照他们的做初步的。
仿照什么？
1:格式。包括如何安排字体大小，排版，分点，封面，目录，页眉，页码，附录。包括使用各种流程图、插画、表格等。一般七八千的规划书，院赛十几个，学校复赛40个，哪个老师能耐心看完？所以，要让人家看的生动。对了，如果你真的想取得好成绩，嗯，下“大成本”彩印去吧，我都是自己烧钱彩印的（第一，我家并不富裕，还没任性到想怎么花就怎么花的地步。但因为我相信自己可以站到最后，所以果断烧了）。
2：方法。同样测试一个，他们用的什么测试方法，比如disc性格测试，比如360度分析。（注意，第一，测评不能当做你所有的判断依据，虽然这些增加了数据，有些许科学性，但是老师还是希望看到你生活中不同人评价得出的结果。第二，当所有人都使用了测评工具，你的也就没什么特别了，所以展示的时候不要过多跟别人讲，我的。。。通过。。。测评显示是啥。当时我们一个同学基本上花了80％时间在展示中介绍这个。。。）
3,内容。包括如何连接，有内在线索逻辑性。在对比的情况下，看看添加什么会更出彩。比如，附录中介绍你考研目标学校专业的介绍，考研标准。介绍你目标公司的招聘要求。（这些也是我跟其他参赛者学来的。我本来是没有附录的）
访谈记录
1,所有文字类的格式我就不说了，同上
2,内容，我是从行业困惑，职业困惑，自己自身发展素质困惑等去问的。一定要真的去问，当时我选对了老师，（补充，我的目标是企业内训师），我找到了曾经培训过我们的山西太原明泽教育的培训师。在此之前，基本没联系，毕竟老师不可能认识所有的学员。但是他真的很耐心。第一次见面，坦诚地聊了两个多小时。所以，一定要选对老师，（提前准备好问题，才能获取到自己想要的资源），甚至。老师会主动告诉我们一些现实情况。
小技巧，别因为整理成记录就写的很官方，不要这样。相反，有时候一些有趣的话，接地气的描述，会更打动评委，也更具有说服力。那些很明显百度的，抱歉，你自己都不认真对待这件事，那么就别开始了。因为肯定有人是重视的，在这种情况下，不淘汰你淘汰谁。（规划书，访谈记录整理下来很麻烦我知道，所以不感兴趣就更不要浪费时间去做。时间就是生命，谢谢。）
展示
1,时间安排。开始院赛五分钟。我们没有一个人完美地安排，都是向举办方各种骚扰，“啊呀，你不知道我写了多少，讲完第一部分就四分钟了，我该怎么讲后面呀。”改变这种观念。既然你知道讲不完所有，为什么不有轻有重，主次分明呢？因为我的目标特殊，由于专业限制，我的同学们95%选择当高校老师之类的，所以我的职业介绍必不可少要比其他人多，那好呀，就多讲几页这个内容。当然，重中之重是规划。
除了主次分明，还有就是逻辑性。前面的专业性格实践经历展示，全部都是为职业选择做铺垫，这也正是职业生涯规划大赛的方法所在哇，为自身、外界情况影响下制定一个最适合自己的规划。
2,ppt。如果自己不会做，请花点钱或者等等途径准备简洁而精彩的ppt。何为精彩都知道吧，就是动画、音乐等完美配合我们演讲的内容。
其次，页数要少。我大概11张3分钟。15张5分钟。太多了，你讲不了太细，并且会给听众留下不好的映像。
3，演讲稿。这个吧，最好自己根据ppt
展示一个字一个字敲出来。我敢说，五分钟得稿子，我起码改了200+遍。背了也有500+?记不得了，多一个字，少一个字，都会影响时间的把握。
4,着装
我反正拼了，院赛决赛都穿的职业短裙。（决赛是12.6号，场地是空旷的报告厅，我穿的是夏季肉色丝袜。大家懂了吗）估计全校这种比赛评委都很少见吧。所以，成功在评委已经听的没劲的时候 引起兴趣。也让他们看到我的努力与决心。
（我居然打了蝴蝶结！！！这该死的少女心。重要场合姑娘们还是不要打蝴蝶结了。）
5，练习
一定要让别人帮你看看你的表现。
我让舍友看过五轮，学院导员看过一轮，我的指导老师看过一轮。总之，就是不断让听众表达他们的直观感受。因为，我们往往会比赛着，比赛着，忘了初心，忘了最基本的规矩。
6,创意
这个估计也是决胜最后关键了。大家可以看看浙江第六届职业生涯规划大赛，选手真的表现很好，里
面的选手很少直接滴说，第一我要介绍性格啦，第四我要介绍规划路径啦。不不不，人家高端的选手从来都是打破常规思路，采用比喻手法，比如建大楼。什么砖代表啥，风代表啥。。。这个是我找到的最好的参考视频了。当时我看见的第一感受。啊呀妈呀，这才是高手对决的场面呢。所以我就学了一招。大家一定要看看这个。
评委答辩
别觉得他们刁难你，其实他也是代表现实中你的漏洞去直面你。
我出现的问题。当时老师问我大学生人文素养在就业中的作用有多大？我说什么相比知识知识折旧率巴拉巴拉，相比一些非大学生在法律道德规矩方面巴拉巴拉，还联系现实把我的北京上班同学说的话拿来当我哥哥，我哥哥说过，公司其实很乐意接受大学生巴拉巴拉。。。。。。我虽然被一些人说什么反应力快神马的，其实是因为老师问题太广，而我又正好思考过类似问题，所以答得还行。但是指导老师版本则从评委角度出发，补充说，老师这个问题其实不仅问我，也是问我们所有大学生巴拉巴拉，感谢老师的提醒巴拉巴拉。这也正是我在人际交往时欠缺的――永远只站在自己的角度思考问题，很少考虑他人感受。
总之，这次成功，原因很多，比如大方向就对了。我选择的职业能够根据自己实际不人云亦云随波逐流，毕竟十个参赛者九个老师，一个企业培训师出来，就会不一样。比如帮助我的贵人多了，包括学长学姐舍友学院老师，最最重要的是我的指导老师。他不仅给了我职业上的指导，也给了我演讲各种的指导。其实他完全可以像其他某些老师似的，问什么答什么，从此再无联系，然而他却主动联系我，即使自己外出工作上飞机前也要抓紧时间发语音。比赛结束后，也带我来参加他的一个培训，给予我亲身体验的一次机会。他没有责任也没有义务帮我这么多。唉，怎么说。如果我们每个人身边都有这样一个贵人，可能都可以发展的很好。我也经历过冷漠，所以更加珍惜他的帮助。这次的培训体验更加坚定了我在这条路上的决心。谢谢你，地藏。
写了这么多，就是希望能给参赛的人一点参考帮助。每一个环节都有很多要注意的（毕竟我是有点猫头鹰性格的，容易追求细节完美，所以别嫌弃我咯里八索哈）
最后结果不错，有了点小奖励。做人一定要有轻有重，知道在哪儿花钱。知道钱花在哪儿叫花了，花在哪儿叫投资。学生时代（缺钱的阶段）更要看清。
大多数情况下我们总是低估自己的能力，初中的我自卑而敏感，可谁能想到我会达到今天的这种状态呢？然而我依旧有些自卑敏感，但也好多了。所以，要相信自己。或许五年，十年后的我会更精彩？除此之外，不管什么事，全力以赴干过，才能知道自己适合不适合。职业生涯规划算是准备，对那些不重视结果的，可以重视过程中的收获。
（附送培训照片一张。）
