所谓月考，也就是阶段性的测试。无非就是把学生考试情况展开分析，具体分析方法可以这样：
一、数据统计与分析：
得分率最高的题目：做出具体统计得分率是80%以上……
分析：
是简单题目还是有一定难度，如果是有难度的题目得分率还很高，说明这一部分的教学与训练是成功的。
在得分率高的题目上丢分的学生分析，如果是一贯成绩不好的学生就不用多想了，如果是不该丢分的学生丢分了，大概有两种情况，一类是学习习惯不好，粗心大意，丢三落四，该拿到的分数拿不到，这一种学生必须强化他的学习习惯的训练。另一类呢可能有特殊情况，这种学生需要老师做详细的询问，及时做出补救……
丢分率高的题目：做出具体数据……
分析（略）
二、总结教学上的得失（教的一方面）
三、总结训练上的得失（学的一方面）
四，发扬什么，改正什么（列出具体措施）
五、希望达到什么目标
