“分数线歧视”指高校在特定专业招生时对女生设置高于男生的录取分数线现象，常伴随性别平等争议。2005年北京大学外国语学院小语种专业被曝长期实行该政策后，引发社会广泛讨论。2012年，中国人民大学提前批小语种招生也被曝出对男女设置不同分数线。2013年，教育部在《普通高等学校招生工作规定》中强调除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外，高校不得规定男女生录取比例 ，此后北京外国语大学、北京语言大学等多所高校在提前批小语种招生中取消了预设男女生性别比例 。
该现象成因与高校性别比例变化密切相关。20世纪90年代起，中国高校女生比例持续上升，2007年新入学的女生比重首次超过男生。部分高校认为，基于就业市场对男性的偏好及学科性别结构失衡，需通过分数线调整干预招生。支持者认为在偏重记忆的高考制度下男生处于弱势，倾斜录取是合理的；反对者则认为性别协调不能成为设置录取分数差异的合理理由 。
中国高校性别比例演变呈阶段性特征：1957年女生占比23.2%，1995年升至35.4% 。这种趋势在文科领域尤为突出，促使部分院校自2000年起尝试通过差异分数线调节性别比例。
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