
安吉游戏的初衷和形式是非常值得肯定的,但是目前的学前教育领域有些过分模仿安吉游戏,在我参观的很多所幼儿园里,本应是孩子们自主选择的游戏内容,变成了老师们训练的体能项目。安吉游戏之所以被国内外的教育专家认可并且被普及,最重要的是看到了游戏的原始状态。材料、环境、场地的提供不一定完全照搬“安吉玩具”,但对儿童游戏的状态、心灵的支持以及游戏的本源的思考才是最重要的部分。

安吉游戏的初衷和形式是非常值得肯定的,但是目前的学前教育领域有些过分模仿安吉游戏,在我参观的很多所幼儿园里,本应是孩子们自主选择的游戏内容,变成了老师们训练的体能项目。安吉游戏之所以被国内外的教育专家认可并且被普及,最重要的是看到了游戏的原始状态。材料、环境、场地的提供不一定完全照搬“安吉玩具”,但对儿童游戏的状态、心灵的支持以及游戏的本源的思考才是最重要的部分。